為滿足人民群眾多層次、多元化、差異化、個(gè)性化的健康需求，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理管理水平，提升護(hù)士長(zhǎng)管理能力，5月25日下午，我院在門診三樓大會(huì)議室開(kāi)展第二期護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班。各科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)40余人參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)班特邀浙大二院護(hù)理部蘭美娟主任和浙大二院幫扶專家車鸞卿執(zhí)行主任以線上+線下授課模式開(kāi)展培訓(xùn)。

培訓(xùn)前，鐘會(huì)明院長(zhǎng)就蘭美娟主任對(duì)臺(tái)江護(hù)理工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，對(duì)第二輪幫扶工作開(kāi)展以來(lái)護(hù)理團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)給予了充分肯定！并要求參訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作中去，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

蘭美娟主任以《護(hù)理團(tuán)隊(duì)如何在改革中思變》為主題，從醫(yī)學(xué)之變、護(hù)理之變的歷程和思變的重要性及浙大二院的護(hù)理之變等內(nèi)容進(jìn)行了精彩的講解，用通俗易懂的語(yǔ)言將工作中遇到的各種案例進(jìn)行分享，讓參與培訓(xùn)的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。特別是護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心，需要在具備較高專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)還要具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，把握全局，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)群策群力解決臨床中遇到的各類問(wèn)題。

授課結(jié)束后，蘭主任對(duì)參訓(xùn)人員提出殷切希望，要求他們要有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，積極主動(dòng)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也鼓勵(lì)各位護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的思變者，在思變中成長(zhǎng)，不斷提高自身的視野、溝通和三商，與未來(lái)同步前進(jìn)！

聽(tīng)了蘭主任的培訓(xùn)后，趙華副院長(zhǎng)對(duì)蘭主任時(shí)刻惦記臺(tái)江分院的發(fā)展表示感謝。特別是多次為我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)提供多渠道的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓不甘落后的臺(tái)江護(hù)理人搭上了護(hù)理發(fā)展的快車，并誠(chéng)邀蘭主任有機(jī)會(huì)再次到我院授課。

浙大二院呼吸內(nèi)科博士、主任醫(yī)生，浙大二院臺(tái)江分院呼吸與危重癥科執(zhí)行主任車鸞卿主任用圖文并茂的形式，從吸氧的指針、如何調(diào)節(jié)氧流量、如何正確執(zhí)行吸氧醫(yī)囑等內(nèi)容深入淺出的講解了氧氣治療的相關(guān)知識(shí)，讓在場(chǎng)人員受益匪淺。

 聽(tīng)完兩位老師的培訓(xùn)后，護(hù)士長(zhǎng)們紛紛感慨：老師們的講課高屋建瓴，既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，我們回去后一定認(rèn)真鉆研，努力提高自身的護(hù)理和管理水平。

 本次培訓(xùn)體現(xiàn)了我院對(duì)管理人才培養(yǎng)的高度重視和支持，也意味著我院對(duì)管理者的培訓(xùn)工作進(jìn)入了一個(gè)新的階段。今后，浙大二院臺(tái)江分院護(hù)理團(tuán)隊(duì)將不斷學(xué)習(xí)與變革，打造出更為高效、更有凝聚力的護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)，切實(shí)推進(jìn)我院護(hù)理高質(zhì)量發(fā)展。